6. Sınıf Yazılı Çözümü
Ad-Soyad: Yazılı Hazırlık Kitabı TÜRKÇE Puan: 6. SINIF 1. DÖNEM 2. YAZILI 3 Soru No 1. 2. 3. 4. 5. Puan Değeri 20 20 20 20 20 T.6.3.5. Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1. Bazı hayvanlar düşmanlarından korunmak için çevrelerine uyum sağlar. Buna “kamuflaj” denir. Bukalemunlar, bulundukları ortama göre renk değiştirerek fark edilmez hâle gelir. Kutup tavşanı, kışın beyaz tüylere bürünerek karlarla bütünleşir. Kaplanlar ise çizgili postları sayesinde ormanda gizlenebilir. Bu sayede hem avcılarından saklanır hem de avlarını fark ettirmeden takip edebilirler. Bu metinde geçen bazı sözcüklerin anlamı aşağıda verilmiştir. Anlamı verilen sözcükleri metinden bularak anlamlarının karşısına yazınız. • Bir şeyin yakını, dolayı; etraf: ................................................................................................................................................................................................................................................ • Ağaçlarla örtülü geniş alan: ................................................................................................................................................................................................................................................. • İnsan ve hayvan derisi üzerinde bulunan ince, kısa, yumuşak ve sık uzantılar: ............................................................................................................................. • Avı kendisine iş edinen kimse, başka hayvanları yakalamakta usta olan: .......................................................................................................................................... T.6.3.22. Metindeki hikâye unsurlarını belirler. Olay örgüsü, mekân, zaman, şahıs ve varlık kadrosu, anlatıcı üzerinde durulur. 2. Ali, cuma sabahı okul çantasını hazırlarken evin yedek anahtarını bulamadı. Annesi anahtarı dün masanın üzerine koyduğunu söylemiş- ti. Ali; önce mutfağa, sonra oturma odasına baktı ama bulamadı. Okula geç kalmamak için anahtarsız çıktı. Gün boyu anahtarın nerede olabileceğini düşündü. Okuldan gelince aramaya devam etti. En son oyuncak kutusuna baktı. Anahtar, en alttaki oyuncak kamyonun içindeydi. Meğer küçük kardeşi Zeynep, oynamak için alıp orada unutmuştu. Ali, anahtarı annesine verdiğinde hem rahatladı hem de güldü. O günden sonra anahtarı her zaman aynı yere koymaya karar verdi. Bu metinden hareketle aşağıdaki hikâye haritasını doldurunuz. Şahıs ve Varlık Kadrosu: ........................................................................................................................................................................................................................................................... Mekân: ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Zaman: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Olay Örgüsü: ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... Anlatıcı: ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy NTY0MzU=