6. Sınıf Yazılı Çözümü

Yazılı Hazırlık Kitabı FEN BİLİMLERİ 6. SINIF 1. DÖNEM 2. YAZILI 36 FB.6.2.2.1. Sürat ve hız kavramlarını karşılaştırabilme 4. Aşağıda 3 arkadaş aynı yerden harekete başlayarak, farklı yolları kullanarak aynı noktaya ulaşacaklardır. K L Al Ahmet Kemal Üç arkadaş farklı yollar izleyerek L noktasına aynı sürede ulaşmışlardır. Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız. a. Ali, Ahmet ve Kemal’in aldıkları yolları büyükten küçüğe doğru sıralayınız. b. Ali, Ahmet ve Kemal’in yer değişmeleri arasındaki ilişki nedir? c. Sürati en fazla olan kimdir? d. Hızları arasındaki ilişkiyi karşılaştırınız. FB.6.3.1.3. Tohumun çimlenmesine etki eden faktörlere ilişkin hipotez oluşturabilme 5. Farklı ortamlarda çimlenme sonuçları tabloda verilmiştir. Ortam No Su Isı Işık Çimlenme durumu 1     2     3     4     Tabloyu inceleyerek soruları cevaplayınız. a. Hangi ortamda sadece ışık eksik olmasına rağmen çimlenme gerçekleşmiştir? b. Çimlenme için hangi iki faktörün kesinlikle gerekli olduğu sonucuna ulaşabiliriz? FB.6.3.1.2. Bitkilerde üreme, büyüme ve gelişme hakkında bilimsel çıkarım yapabilme 6. Çiçekli bir bitkide tohumdan fideye gelişim evreleri: tohum → çimlenme → fide → olgun bitki gösterilmiştir. Çimlenme Tohum Olgun Bitki Fide a. Bu gelişim evrelerinden hangisinde kök ve gövde ilk kez belirginleşir? b. Bu bitkinin çoğalabilmesi için hangi organlara ihtiyaç vardır? FB.6.3.1.4. Hayvanlarda üreme, büyüme ve gelişme hakkında bilimsel çıkarım yapabilme 7. Aşağıda bazı canlıların görselleri numaralandırılarak veril- miştir. At Balina Ördek Balık Yarasa Deve kuşu Kurbağa Kaplumbağa 1 2 3 4 5 6 7 8 Buna göre numaraları kullanarak aşağıdaki soruları ce- vaplayınız. a. Doğurarak çoğalan canlılar hangileridir? b. Hangilerinde başkalaşım görülür? c. Yavru bakımı hangi canlılarda görülür? d. Yumurtlayarak üreyen canlılar hangileridir? Ahmet > Ali > Kemal Çimlenme evresinde. Çiçek ve tohum. Ahmet = Ali = Kemal Ahmet Hızları eşittir. Ortam 1 1 – 2 – 5 7 1 – 2 – 3 – 5 – 6 – 9 3 – 4 – 6 – 7 – 8 – 9 Su ve ısı

RkJQdWJsaXNoZXIy NTY0MzU=