6. Sınıf Yaz Tatil Kitabı

Türkçe 1. Fasikül workwin |çal ı ş kazan 4 A) Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili sözcüklerden gerçek anlamda kullanılanların sonuna (G), mecaz anlamda kullanılanların sonuna (M) yazınız. No Cümle Anlam No Cümle Anlam 1 Yorgunluk yüzünden tüm enerjim gün sonunda tamamen tükendi. 11 Sabah pazardan aldığım sebzeleri mutfağa düzenlice yerleştirdim. 2 Sert esen rüzgâr kapıyı gürültüyle salladı. 12 Yaşadığı hayal kırıklığı kalbinin kapıla- rını herkese kapattı. 3 Çocuk oyun oynarken beton zemine dizini sertçe vurdu. 13 O sözleri duyunca içimdeki sabır bir anda tükendi. 4 Yeni aldığı kıyafetle sınıfta dikkat çeki- yordu. 14 Sabah güneşiyle birlikte bahçedeki yapraklar kendine geldi. 5 Şişenin içindeki temiz suyu dikkatlice bardağa aktardı. 15 Bu güzel haber okulun her köşesine neşe saçtı. 6 Köpek çocuğun elindeki sandviçi kap- tığı gibi kaçıp gitti. 16 Bu sözleri duyunca bütün ümitlerim bir anda söndü. 7 Babam sabah erkenden arabasıyla işe doğru yola çıktı. 17 Beklenmedik soruyu duyunca sınıfta taş kesildim. 8 Arkadaşının bu davranışından sonra herkesin gözünde değeri azaldı. 18 Anlattığı hikâye o kadar etkileyiciydi ki günlerce aklımdan çıkmadı. 9 Önüne bakmayan çocuk kaldırımın kenarına takılıp yere düştü. 19 Tüm hazırlıkları yapmasına rağmen planları yerle bir oldu. 10 Küçük kız yarışmada verdiği cevaplar- la herkesi etkiledi. 20 Annem sofraya sıcak çorbaları özenle yerleştirdi. B) Aşağıdaki metni okuyunuz. Metnin altında yer alan bölüme, metnin içinde geçen terim anlamlı sözcükleri yazınız. Tiyatro oyunlarında perde açıldığında izleyiciyi karşılayan ilk unsur dekordur. Oyuncular, yönetmenin belirlediği sahne düzeni içinde rollerini oynarken metindeki sözleri doğru zamanlamayla söylemek zorundadır. Işık ve ses sistemleri, oyunun duygusunu güçlendirir ve oyunun akışını destekler. Böylece tiyatro, sanatın pek çok dalını bir araya getiren etkili bir gösteri hâline gelir. G G G G M G G M G M G M G M G M G M M Tiyatro, perde, dekor, oyuncu, yönetmen, sahne, rol, metin, ışık, ses, gösteri G