5. Sınıf Yazılı Çözümü

Konu Özetli Etkinlik Kitabı TEMA TÜRKÇE 06 SAĞLIKLI YAŞIYORUM 103 ADIM 13 - Bilgilendirici Metinler Bilgilendirici Metinler Herhangi bir konu veya durumla ilgili bilgi ve haber vermek, kanıları değiştirmek, ikna etmek, yönlendirmek amacıyla oluşturulan metinlere bilgilendirici metinler denir. Mektup, dilekçe, haber yazısı, gezi yazısı, anı, günlük, tutanak vb. metinler bilgilendirici metin türlerindendir. Mektup: Birbirinden uzakta bulunan kişi veya kurumlar arasında iletişimi sağlayan yazı türüne mektup denir. Özel mektup, resmî mektup, edebî mektup, iş mektubu gibi türleri vardır. Günümüzde mektubun yerini e-posta almıştır. Dilekçe: Bir isteğin bildirilmesi veya bir şikâyetin dile getirilmesi amacıyla kişilerin kurumlara ya da kurumların kendi aralarında yazdıkları kısa yazılara dilekçe denir. Anı (Hatıra): Bir kimsenin, özellikle tanınmış kişilerin gördükleri ya da yaşadıkları ilginç olayları gözlemlerine ve bilgilerine dayanarak an- lattıkları yazı türüne anı ( hatıra ) denir. Günlük: Bir kişinin önemli ve kayda değer bulduğu olayları; gözlem, izlenim, duygu, düşünce ve hayallerini günü gününe tarih belirterek anlattığı yazı türüne günlük denir. Gezi Yazısı: Gezilip görülen yerlerin, edebî bir üslupla ilgi çekici biçimde kaleme alındığı yazılara gezi yazısı denir. Efemera: Belirli bir amaç için o anı temsil etmek amacıyla oluşturulan üretilen ve devamlılığı olmayan malzemelere efemera denir. Kişinin ilgi alanına göre topladığı veya biriktirdiği bir materyal türü olan efemera, bizlere koleksiyon sahibinin alışkanlıkları, kullandığı yazı dili, kültürel ve sosyal hayatı vs. hakkında bilgi vermektedir. Grafik Simge: Konuşma ve yazı dilinden bağımsız olarak bilgi iletmek amacıyla kullanılan, belirli bir anlama sahip olup dünyanın her yerin- de aynı şekilde algılanabilen göstergelere grafik simge denir. Aşağıdaki tabloya okul müdürlüğüne verilecek bir dilekçe yazınız. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . T.C. Şimşek Ortaokulu Müdürlüğüne Okulunuz 6/A sınıfı öğrencisiyim. Kütüphane kulübü etkinliklerine katılmak istiyorum. Kitap okumayı çok sevdiğim için bu kulüp sayesinde okuma alışkanlığımı daha da geliştireceğime inanıyorum. Gerekli izinlerin verilmesini arz ederim. Saygılarımla, Adı Soyadı: Elif Yılmaz Sınıfı: 6/A Numarası: 128 Tarih: 15.10.2025 İmza: Elif Yılmaz