5. Sınıf Yazılı Çözümü

Konu Özetli Etkinlik Kitabı TEMA SINIF GELENEKLERİMİZ 5. 04 88 Aşağıdaki sözcükleri pekiştirerek cümlede kullanınız. Güzel: ................................................................................................................................................................................................ Zor: ................................................................................................................................................................................................ Sessiz: ................................................................................................................................................................................................ Tatlı: ................................................................................................................................................................................................ Aşağıdaki sözcükleri yansıma olacak şekilde cümlede kullanınız. Şırıltı: ................................................................................................................................................................................................ Çıtırtı: ................................................................................................................................................................................................ Gıcırtı: ................................................................................................................................................................................................ Fısıltı: ................................................................................................................................................................................................ İkilemeler Nasıl Oluşur? Aynı sözcüğün tekrarıyla: Örnekler: Koşa koşa geldi. Yavaş yavaş yürüyor. Eş anlamlı sözcüklerle: Örnekler: Ses seda çıkmıyor. Güçlü kuvvetli adam. Zıt anlamlı sözcüklerle: Örnekler: İleri geri konuşmuş. Konuyu az çok biliyor. Biri anlamlı, diğeri anlamsız sözcüklerle: Örnekler: Eski püskü bir giysiydi. Eğri büğrü yollardan geçtik. Her ikisi de anlamsız sözcüklerle: (Çok nadir görülür.) Örnekler: Mırın kırın etme, dedi. Yansıma sözcüklerle: Örnekler: Gürül gürül akan ırmağın yanındaydı. m sesi yardımıyla: Örnekler: Sizden para mara istemem. Yakın anlamlı sözcüklerle: Örnekler: Bize yalan yanlış sözler söyledi. 1. Yansıma (Taklit) Sözcükler Yansıma sözcükler, doğadaki seslerin taklit edilmesiyle oluş- muştur. Bir olayın veya varlığın çıkardığı sesi doğrudan anlatan kelimelerdir. Şırıltı, gıcırtı, fokurtu, fısıltı… 2. Pekiştirme Pekiştirme; bir sözcüğün anlamını güçlendirmek, daha vurgulu hâle getirmek için yapılan bir dil olayıdır. “M, P, R, S” harfleriyle yapılan pekiştirmeler: Sözcüğün ilk he- cesine bu harflerden uygun olanı getirilerek yapılır. Örnekler: Masmavi deniz, tertemiz ev, sapsarı çiçek, dosdoğru yol. Tekrarla yapılan pekiştirmeler: Aynı sözcüğün art arda tekrarıyla yapılır. Örnekler: Güzel güzel konuşmak, uzun uzun düşünmek. 3. İkilemeler İkilemeler, anlamı güçlendirmek, pekiştirmek veya anlatıma gü- zellik katmak amacıyla, iki sözcüğün bir araya gelerek oluşturdu- ğu söz gruplarıdır. İkilemelerin arasına noktalama işareti (virgül vb.) konmaz. ADIM 09 - Sözcükte Anlam Bahçedeki güpgüzel çiçekler herkesi büyüledi. Dere kenarından gelen suyun şırıltısı insanı dinlendiriyordu. Bu zopzor soruyu çözmek için uzun süre uğraştım. Yanan odunların çıtırtısı odaya huzur veriyordu. Kütüphanede çıt çıkmıyor, ortamı sepsessiz bir hava kaplamıştı. Eski kapı açılırken gıcırtı sesi bütün koridora yayıldı. Bebeğin tombul yanakları şipşirin ve taptatlıydı. Sınıfta herkes birbirine bir şeyler anlatıyor, hafif bir fısıltı duyuluyordu.