6. Sınıf Konu Özeti Etkinlik

Konu Özetli Etkinlik Kitabı TEMA SINIF İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ 6. 72 02 Aşağıdaki verileri kategorik, nicel ve kesikli veri türlerine ayırınız: a. Bir öğrencinin matematik notları: 85, 92, 78 b. Öğrencilerin en sevdiği mevsim: İlkbahar, Kış, Yaz c. Bir sınıftaki masa sayısı: 15 d. Sporcuların 100 m koşu dereceleri: 12,5 sn, 11,8 sn e. Bir ailedeki çocuk sayısı: 3 ADIM 05 - İstatistiksel Araştırma Süreci 2. Nicel (Kesikli) Veri ■ Tanım: Sayılarla ifade edilen, sadece tam sayı değerleri ala- bilen verilerdir ■ Özellik: “Kaç tane?” sorularına cevap verir, buçuk olamaz ■ Üzerinde matematiksel işlem yapılabilir Örnekler: Öğrenci sayısı (25 öğrenci, 25,5 öğrenci OLAMAZ) Kardeş sayısı (2 kardeş) Atılan gol sayısı (3 gol) Satılan kitap adedi (100 adet) 1. Kategorik Veri (Nitel Veri) ■ Tanım: Sayılarla değil, kelimelerle ifade edilen verilerdir. ■ Özellik: “Ne tür?” veya “Hangi?” sorularına cevap verir ■ Üzerinde matematiksel işlem yapılamaz Örnekler: Göz rengi (mavi, kahverengi, yeşil) En sevdiğin ders (Matematik, Türkçe, Fen) Tuttuğun takım (Galatasaray, Fenerbahçe) Matematik notları (85, 92, 78) → NİCEL VERİ Çünkü sayılarla ifade ediliyor ve üzerinde matematiksel işlem yapılabilir (ortalama alınabilir) En sevdiği mevsim (İlkbahar, Kış, Yaz) → KATEGORİK VERİ Çünkü kelimelerle ifade ediliyor ve “Hangi mevsim?” sorusuna cevap veriyor Masa sayısı (15) → NİCEL VERİ ve KESİKLİ VERİ Nicel çünkü sayıyla ifade ediliyor, kesikli çünkü 15,5 masa olamaz 100m koşu dereceleri (12,5 sn, 11,8 sn) → NİCEL VERİ Nicel çünkü sayıyla ifade ediliyor, ama kesikli değil çünkü ondalıklı değer alabilir Çocuk sayısı (3) → NİCEL VERİ ve KESİKLİ VERİ Nicel çünkü sayıyla ifade ediliyor, kesikli çünkü 3,5 çocuk olamaz